La necesidad de garantizar diagnósticos oportunos y eliminar las barreras cotidianas marcó el inicio de la Consulta Ciudadana, que impulsa el Congreso del Estado, para la futura Ley de Autismo. Durante la primera jornada, familias, personas en la condición, especialistas y cuidadores formularon propuestas para construir un marco legal con perspectiva de derechos.
Durante la jornada en la que estuvieron presentes diputadas y diputados como Antonio Jiménez, de Morena, y Rosario Cruz, del PAN, familias, personas con la condición del espectro autista, especialistas, organizaciones de la sociedad civil y personas cuidadoras participaron en cuatro mesas temáticas, donde compartieron experiencias y formularon propuestas encaminadas a consolidar un marco legal que responda a las necesidades reales de este sector de la población.
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En el primer eje, Salud, diagnóstico, detección temprana y atención integral, una de las principales coincidencias fue la urgencia de reducir los tiempos de diagnóstico y homologar los criterios de detección para garantizar una atención temprana y de calidad. Asimismo, se planteó fortalecer la capacitación del personal médico y de salud mental, establecer protocolos de atención con enfoque de derechos humanos y ampliar el acceso a terapias, centros especializados y servicios multidisciplinarios para las personas autistas y sus familias.
Las propuestas también incluyeron incrementar el presupuesto destinado a la atención especializada, impulsar la investigación científica y crear un registro estatal que permita diseñar políticas públicas más efectivas y garantizar la cobertura de los servicios en todas las regiones del estado.
En la mesa dedicada a Educación inclusiva y permanencia escolar, las y los participantes señalaron que la inclusión va más allá del acceso a las aulas, al considerar indispensable que cada estudiante con autismo cuente con los apoyos necesarios para aprender y desarrollarse en igualdad de condiciones.
Entre las principales propuestas destacaron la capacitación permanente para docentes, la incorporación de maestras y maestros sombra, materiales accesibles y ajustes razonables dentro de las escuelas. Además, se insistió en la importancia de contar con diagnósticos oportunos y personal especializado que acompañe tanto a las familias como a las instituciones educativas desde los primeros años.
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En el eje de Inclusión Social, las intervenciones se centraron en las barreras que aún enfrentan las personas autistas en distintos ámbitos de la vida cotidiana. Los participantes solicitaron garantizar diagnósticos gratuitos y especializados, ampliar las oportunidades de inclusión educativa y laboral y reconocer el papel fundamental de las personas cuidadoras mediante políticas que favorezcan la conciliación entre el cuidado y la vida laboral.
Asimismo en esta consulta pública, que también se realizó en Ciudad del Carmen, se propuso que las personas autistas, sus familias y las organizaciones civiles tengan participación activa en la toma de decisiones relacionadas con las políticas públicas, además de fortalecer las medidas legales para prevenir cualquier forma de discriminación.
En el eje de Accesibilidad y No Discriminación, se destacó que una sociedad incluyente requiere eliminar las barreras físicas, sociales e institucionales que impiden el ejercicio pleno de los derechos de las personas con autismo.
Las propuestas incluyeron fortalecer la accesibilidad en espacios públicos y servicios mediante ajustes razonables, ampliar las oportunidades educativas y laborales, capacitar a docentes y servidores públicos en materia de inclusión y establecer protocolos claros para prevenir y atender casos de exclusión, acoso o discriminación.
Los resultados de este primer día de consulta servirán como insumo para la elaboración de la futura Ley de Autismo, cuyo objetivo será consolidar un marco jurídico que garantice la inclusión, el acceso a derechos y una atención integral para las personas con la condición del espectro autista y sus familias.
